konspekt- pierwiastek chemiczny a zwiazek chemiczny.docx

Malwina Stawisińska BIOLOGIA Z CHEMIĄ    243024                                   KONSPEKT LEKCJI

Publiczne Gimnazjum nr 1 w Lipnie                   

klasa: 1                                                              liczba uczniów:

1. Temat lekcji: ‘’Pierwiastek chemiczny a związek chemiczny’’

2. Cele dydaktyczne:

Uczeń:

- podaje nazwy pierwiastków oznaczonych symbolami: N, Cl, Zn, P, Al, Mg, Cu, Pb, Na, Ag, O, Ca, C, Fe

- podaje definicje pierwiastka chemicznego, związku chemicznego i symbolu chemicznego

- podaje nazwy związków chemicznych na podstawie ich wzoru

3. Metoda nauczania: poszukująca

4. Środki dydaktyczne:

- sprzęt laboratoryjny:

- odczynniki:

- inne:

5. Ogólny plan lekcji z bilansem czasowym                           

·         Czynności organizacyjne: 5 minut                                  

- sprawdzenie obecności                                                        

- wprowadzenie atmosfery pracy

·         Część nawiązująca: 3 minut

N: Napiszcie w zeszytach temat lekcji: Pierwiastek chemiczny a związek chemiczny.
Na dzisiejszej lekcji zaczniemy prawdziwa chemię, czyli poznacie symbole pierwiastków i ich nazwy oraz związki chemiczne.
Wszystkie pierwiastki znajdują się w okresowym układzie pierwiastków zwanym inaczej Tablicą Medelejewa.

·         Część postępująca: 25 minut

Na początek zapiszcie sobie definicja pierwiastka chemicznego.
Pierwiastek chemiczny- substancja, której nie można rozłożyć na prostsze.
Znacie jakieś pierwiastki? np. Tlen, złoto, srebro

Pierwiastki oznaczamy symbolami chemicznymi pierwiastków. Zapiszcie sobie jego definicje:
Symbol chemiczny- umowny, międzynarodowy zapis pierwiastka chemicznego np. Mg, O, P itp.
Pochodza one z greki i laciny od początkowych liter nazw łacińskich lub greckich.

Zapiszcie w zeszytach symbole pierwiastków w kolumnach

N- azot
Cl- chlor
Zn- cynk
P- fosfor
Al- glin
Mg- magnez
Cu- miedź
Pb- ołów
Na- sód
Ag- srebro
O- tlen
Ca- wapń
C- węgiel
Fe- żelaz

K- potas
Li- lit
B- bor
F- fluor
S- siarka
Br- brom
I- jod

Proszę uczniów do tablicy, aby za pomocą układu określili położenie pierwiastka i jego nazwę np. grupa 1. okres 3.oraz zapisali to na tablicy.

Pierwiastki łącza się ze sobą i tworzą związki chemiczne. Zapiszcie definicję związku chemicznego:
związek chemiczny- substancja złożona z co najmniej dwóch różnych trwale połączonych ze sobą pierwiastków np. tlenek magnezu, siarczek wapnia, chlorek sodu.
Znacie jakieś związki chemiczne z życia codziennego? np. sól kuchenna- NaCl.
Zapiszcie w zeszytach symbole związków chemicznych, będziemy je nazywać:

MgO- tlenek magnezu      NaF- fluorek sodu
CaS- siarczek wapnia,       KCl- chlorek potasu
FeO- tlenek żelaza (II),     NO- tlenek azotu
NaCl- chlorek sodu           CaO- tlenek wapnia

Nazwy zaczynamy tworzyć od końca czyli MgO Nazywamy po kolei. tlen jest ostatni więc piszemy go jako pierwszy, dodajemy końcówkę –ek i określamy kolejny pierwiastek czyli magnez. Tworzy nam się tlenek magnezu.

Biorę po kolei uczniów do tablicy i proszę ich aby nazwali związki podane na tablicy.

·        



Cześć podsumowująca:

·        

Praca domowa: